Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, φιλοξενήσαμε στην τάξη μας ανθρώπους από διαφορετικούς επαγγελματικούς χώρους, οι οποίοι μίλησαν στα παιδιά για τη δουλειά τους, μοιράστηκαν εμπειρίες και απάντησαν με προθυμία στις απορίες τους. Συγκεκριμένα, οι μαθητές γνώρισαν το επάγγελμα της αστυνομικού, του ποδοσφαιριστή και προπονητή, του ιατρού (οφθαλμίατρου), του μουσικού-τραγουδιστή, του παλαιστή και του σεφ. Παράλληλα, η ψυχολόγος και η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας μίλησαν στα παιδιά για το δικό τους επάγγελμα, αναδεικνύοντας τη σημασία της υποστήριξης, της ενσυναίσθησης και της φροντίδας των ανθρώπων στην καθημερινή ζωή. Μέσα από αυτές τις επισκέψεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν καλύτερα τις απαιτήσεις, τις δυσκολίες αλλά και τις χαρές κάθε επαγγέλματος.
Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες ήταν και οι εκπαιδευτικές μας επισκέψεις. Οι μαθητές επισκέφθηκαν την Πυροσβεστική Υπηρεσία Αγρινίου, όπου γνώρισαν από κοντά το σημαντικό έργο του πυροσβέστη και ενημερώθηκαν για τους κανόνες πρόληψης και προστασίας. Παράλληλα, επισκέφθηκαν τα ΕΛΤΑ, όπου γνώρισαν το επάγγελμα του ταχυδρόμου και τη διαδικασία διακίνησης της αλληλογραφίας.
Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Μπαμπίνης και το Αρχαιολογικό Μουσείο Μεσολογγίου, όπου γνώρισαν το επάγγελμα του υπαλλήλου μουσείου. Ο υπεύθυνος τους μίλησε για τη δουλειά του, τις αρμοδιότητές του και τον σημαντικό ρόλο που έχει στη διατήρηση και προβολή της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, ενώ παράλληλα τους ξενάγησε στους χώρους των μουσείων, προσφέροντάς τους μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, επισκέφθηκε την τάξη μας διαιτολόγος, η οποία μίλησε στα παιδιά για τη σημασία της σωστής διατροφής και τις υγιεινές επιλογές στην καθημερινότητά τους.
Παράλληλα, μέσα από την ενότητα της Γλώσσας «Ποιος είναι; Τι κάνει;», οι μαθητές γνώρισαν επαγγέλματα που έχουν εκλείψει με την πάροδο του χρόνου, κατανοώντας τις αλλαγές που φέρνει η εξέλιξη της κοινωνίας και της τεχνολογίας.
Οι δραστηριότητες εμπλουτίστηκαν με δημιουργικό και παιγνιώδη τρόπο, καθώς τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια παντομίμας με θέμα τα επαγγέλματα, αναπτύσσοντας τη φαντασία και την εκφραστικότητά τους.
Ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα, οι μαθητές, εμπνευσμένοι από όσα έμαθαν, επέλεξαν το επάγγελμα που θα ήθελαν να ακολουθήσουν στο μέλλον και το περιέγραψαν μέσα από δραστηριότητα παραγωγής γραπτού λόγου («Σκέφτομαι και γράφω»).
Το πρόγραμμα αυτό αποτέλεσε μια ξεχωριστή μαθησιακή εμπειρία, που έφερε τα παιδιά πιο κοντά στον κόσμο των επαγγελμάτων, ενίσχυσε τη γνώση τους και καλλιέργησε τη φαντασία και τα όνειρά τους για το μέλλον.
Η θεματική εμπλουτίστηκε με μουσικές δραστηριότητες, καθώς οι μαθητές τραγούδησαν τραγούδια σχετικά με τα επαγγέλματα, ενισχύοντας τη βιωματική τους εμπλοκή.
https://www.youtube.com/watch?v=hgVywXVGBmo&list=RDhgVywXVGBmo&start_radio=1
Μικρά χεράκια, μεγάλα όνειρα!!!
https://youtube.com/shorts/TIDx_iEzn9c